El SENA, mediante la estrategia CAMPESENA, realiza jornadas de socialización de su oferta formativa y procesos de concertación en el Resguardo Wasapana Dagua, en zona rural de Puerto Carreño. En estos espacios participan autoridades tradicionales, líderes comunitarios y 23 familias beneficiarias (18 de Guasimal y 5 de Mata Limón), que facilitaron la identificación de necesidades y oportunidades locales.
Como resultado de la concertación se inscribieron 30 aprendices en cursos complementarios orientados al fortalecimiento productivo y organizativo:
- Generación de ideas para un negocio innovador
- Gestión de proyectos comunitarios
- Emprendimiento rural
- Asociatividad comunitaria
Las formaciones promueven el diálogo de saberes, la identificación de oportunidades productivas y la construcción de iniciativas acordes con el contexto sociocultural y económico del resguardo.
También se culminó con éxito el programa de Agricultura ecológica: fertilización, suelos y cultivos, que integró conocimientos técnicos y saberes ancestrales en lecciones 100% prácticas y participativas. Los contenidos abordados incluyeron:
- Manejo y conservación de suelos: análisis de estructura, control de erosión y cobertura vegetal.
- Fertilización orgánica: elaboración y aplicación de biofertilizantes con residuos de finca.
- Manejo agroecológico de cultivos: rotación, asociación y policultivos.
- Ciclos biogeoquímicos: optimización de nitrógeno, fósforo y potasio sin contaminar fuentes de agua.
- Producción limpia: buenas prácticas agrícolas para alimentos sanos y acceso a mercados diferenciados.
Durante los procesos formativos los aprendices fortalecieron competencias en creatividad, generación de ideas de negocio, análisis del entorno, identificación de necesidades comunitarias, trabajo en equipo y formulación básica de iniciativas productivas. Se identificaron oportunidades productivas relacionadas con la pesca, la comercialización de productos agrícolas y el aprovechamiento sostenible de los recursos del territorio.
Estas acciones buscan promover la participación comunitaria, la autonomía alimentaria y el mejoramiento de las condiciones de vida de las familias del resguardo mediante iniciativas con enfoque territorial, comunitario e intercultural, además de llevar educación pertinente, gratuita y con enfoque diferencial a las comunidades rurales e indígenas del país.