En la vereda Cruces del Tambor, de Rionegro (Santander), el SENA culminó la construcción de 38 metros lineales de placa huella en un tramo crítico de la vía, especialmente en una curva que dificultaba la movilidad y ponía en riesgo el tránsito de estudiantes, familias y productores rurales.   

Este proyecto, concebido como una solución real para una necesidad del territorio, fue ejecutado por 25 aprendices del Centro de Servicios Empresariales y Turísticos, quienes recibieron su certificación tras semanas de trabajo técnico y articulado con la comunidad.  

Esta intervención es un ejemplo del papel transformador de la formación. “Cuando un aprendiz pone sus conocimientos al servicio de la comunidad, no solo se certifica: también deja huella en el territorio”, afirmó el director de la Regional Santander, Jhon Edison Jiménez Martínez.   

De igual forma, Jiménez destacó que “la placa huella de Cruces del Tambor demuestra que la formación del SENA genera resultados visibles y mejora la calidad de vida en zonas rurales”. 

Por su parte, el subdirector del Centro de Servicios Empresariales y Turísticos, Norman Carillo, destacó el compromiso demostrado por los aprendices durante la ejecución del proyecto: “Nuestros aprendices asumieron este reto con responsabilidad y trabajo en equipo, evidenciando que la formación práctica es un motor de desarrollo”.  Asimismo, resaltó el impacto comunitario alcanzado al afirmar que la obra facilita la movilidad y contribuye a la seguridad de quienes diariamente transitan por esa vía. 

La comunidad de Cruces del Tambor reconoció el esfuerzo conjunto entre los aprendices y la institución, destacando que la placa huella soluciona un problema que por años dificultó el transporte de productos agrícolas y el desplazamiento de niños hacia el colegio. Durante la entrega, los habitantes agradecieron que el SENA no solo forme talento humano, sino que también contribuya a obras que mejoran la vida diaria en el campo.  

Además del beneficio vial, el proyecto se convirtió en un espacio de integración y fortalecimiento del tejido social. Los líderes locales resaltaron que la participación comunitaria permitió que la obra se ejecutara con sentido de pertenencia, mientras que los aprendices valoraron la oportunidad de enfrentarse a un caso real que refuerza sus competencias técnicas y su compromiso con el desarrollo del territorio. ​ 

Con iniciativas como esta, el SENA se mantiene en su compromiso de otorgar una formación pertinente y aplicada, que fortalece las capacidades técnicas de los aprendices al tiempo que impulsa obras que aportan al bienestar y desarrollo de las comunidades rurales del departamento.