La estrategia de orientación vocacional denominada “Aprendiz por un día”, diseñada por el SENA y la Alcaldía de Dosquebradas, busca fortalecer las capacidades de los jóvenes y facilitar su acceso a los programas formativos gratuitos de la Entidad.
Este convenio voluntario da respuesta a las alertas tempranas 001 y 003 emitidas por la Defensoría del Pueblo, y garantiza que 1.500 estudiantes visiten el Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial tres veces durante este año.
“Esta estrategia está pensada en garantizarle a los jóvenes de grado once del municipio de Dosquebradas una oportunidad de formación con el SENA una vez hayan culminado sus estudios de bachillerato”, afirmó Frank Vanegas, gestor de la estrategia conexión vocacional y aprendiz por un día.
Estas actividades inmersivas en diversos ambientes de formación, en las que participan los estudiantes, contribuyen a la toma de decisiones sobre las áreas técnicas o tecnológicas en las que desean formarse con el SENA.
Además, se les brinda la realización de realziar una prueba de orientación socio-ocupacional a través de la plataforma de aprendizaje SENA Sofía Plus, con la finalidad de obtener resultados que permitan identificar sus intereses vocacionales y sugerirles el programa de formación acordes a sus habilidades. Esto les facilita que puedan construir un proyecto de vida con sentido, tanto para ellos como para la sociedad.
Hasta la fecha, 1.075 estudiantes han visitado el centro de formación, participando en diversas actividades en áreas como mecánica automotriz, electrónica, programación de software, marketing digital aplicado al sistema de la moda, contenidos digitales y producción de productos audiovisuales.
La programación de visitas está organizada hasta el 13 de junio del presente año, fecha en la que se espera haber impactado a un total de 1.500 aprendices.
“La estrategia ha tenido aceptación por parte de las directivas de las instituciones educativas que participan y también por los padres de familia de estos jóvenes” afirmó Frank Vanegas.