"Este año debido a la pandemia realizamos el reto de forma virtual, fueron cinco días de competencias que dejaron tres finalistas los cuales se destacaron por su compromiso, creatividad, innovación y entrega durante las pruebas; elementos importantes dentro de la formación integral que imparte el SENA", señala Camila Santos, miembro del comité de aprendices organizadores del evento.

Las actividades son preparadas por aprendices de 10° de las áreas de organización de eventos, logística y deportes, lo hacen como práctica de los conocimientos aprendidos en su formación técnica y los competidores son aprendices de 11° que finalizan su enseñanza media.

Para el subdirector del SENA Soacha, Roberto Prieto Ladino, "apoyar a los jóvenes que terminan su doble titulación y juntarlos en estos procesos lúdicos ha permitido fomentar en ellos valores como el trabajo en equipo, la solidaridad, la sana convivencia, la construcción de tejido social y la generación de escenarios de paz en lugares donde han prevalecido los fenómenos de violencia".

Cidematch empezó en el 2014, este año llegó a su séptima versión y congregó competidores de 69 colegios articulados con el SENA de los municipios de Granada, San Antonio del Tequendama, Tena, Sibaté y Soacha.

"Nos llena de satisfacción después de dos meses de trabajo arduo en la preparación de este Cidematch virtual, ver la participación de tantos jóvenes y de sus familias, todos llenos de sueños, de metas y de ganas de construir un país mejor, sin duda todos son ganadores por querer salir adelante apoyados en el SENA que los invita a continuar su cadena de formación", destaca Javier Pino Palomino, instructor del Programa de Articulación y parte de los creadores de la estrategia.

Los finalistas fueron: Jordán Mosquera, Alejandro Camacho y Daniela Pérez, de las instituciones educativas, General Santander de Sibaté, Institución Educativa San Mateo y Liceo Infantil Leonardo da Vinci de Soacha.

El Centro Industrial y de Desarrollo Empresarial del SENA en Soacha es cuarto a nivel nacional en aportar al Programa de Articulación con la Educación Media, impactando a 10.463 aprendices con 19 programas de formación de nivel técnico de 69 instituciones educativas, tanto públicas como privadas de los cinco municipios de cobertura